Una canción de Victor Manuel llamada Asturias "recitada" con un vídeo hecho por mí. Espero que os gusten los paisajes de mi tierra.
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martes, 29 de mayo de 2012
Asturias
Una canción de Victor Manuel llamada Asturias "recitada" con un vídeo hecho por mí. Espero que os gusten los paisajes de mi tierra.
viernes, 25 de mayo de 2012
jueves, 24 de mayo de 2012
Congreso sobre Inteligencia Artificial. Lía Miyares
Congreso sobre Inteligencia Artificial.
Este es el enlace del congreso al que me gustaría asistir:
http://www.cincodias.com/articulo/tecnologia/barcelona-acoge-principal-congreso-mundial-inteligencia-artificial/20110718cdscdstec_4/
John McCarthy definió en 1956 la Inteligencia Artificial como "la ciencia y la ingeniería de hacer máquinas inteligentes". Lo hemos visto en el cine y en la literatura y hasta hace muy poco parecía cosa de ciencia ficción. Está presente en la medicina, economía e ingeniería y hay programas que son capaces de reconocer la escritura y la voz, por ejemplo. A mi, personalmente, me gustaría saber muchas más cosas sobre este tema.
Este es el enlace del congreso al que me gustaría asistir:
http://www.cincodias.com/articulo/tecnologia/barcelona-acoge-principal-congreso-mundial-inteligencia-artificial/20110718cdscdstec_4/
John McCarthy definió en 1956 la Inteligencia Artificial como "la ciencia y la ingeniería de hacer máquinas inteligentes". Lo hemos visto en el cine y en la literatura y hasta hace muy poco parecía cosa de ciencia ficción. Está presente en la medicina, economía e ingeniería y hay programas que son capaces de reconocer la escritura y la voz, por ejemplo. A mi, personalmente, me gustaría saber muchas más cosas sobre este tema.
En el año 2030. Lía Miyares
En el año 2030.
Me imagino una educación diferente en el año 2030. Una educación, en mi opinión "contaminada", por tanta tecnología. Hoy en día se permite, sin ningún tipo de control, que los alumnos tengan en el aula sus ordenadores y móviles, aunque los profesores y los compañeros son conscientes que el ordenador sólo se usa en muy pocas ocasiones para realizar tareas referentes a la clase en la que se encuentran. Es habitual, ver a los compañeros chateando por el facebook, consultando curiosidades en google que no tienen nada que ver con el tema de la clase, adelantando tareas que debieran realizarse en casa, riéndose con el compañero por el vídeo tan divertido que acaban de ver en youtube, etc. Podría seguir enumerando cosas como éstas pero reconozco que muchas se escapan a mi conocimiento. Los usuarios de smartphones no somos menos culpables, todos hemos consultado algún correo, whatsapp, o enviado mensajes de texto.
En el año 2030 me imagino aulas llenas de alumnos con sus portátiles y móviles inteligentes, lo cual no es malo, pero debería cambiar la forma de educar y de dar la clase. Será necesario utilizar el ordenador para seguir al profesor y para realizar las actividades. La pizarra digital habrá evolucionado a una gran pantalla táctil de ordenador en la que se encuentra toda la información. No será necesario ni proyector ni ordenador base. Por supuesto, y con relación a mi denuncia anterior, deberá existir un programa que controle las páginas que visitan los alumnos, teniendo sólo el acceso permitido a las que son necesarias para seguir la clase.
Si miro 18 años atrás, creo que la tecnología no ha cambiado tanto mi vida, sí me la ha hecho un poco más cómoda, pero estoy segura que dentro de 18 años, en el 2030, no habrán cambiado tanto las cosas en la educación, la pizarra digital estará perfeccionada, como he dicho antes, y todos los alumnos tendrán ordenadores o tabletas en el aula.
No quiero que nadie se sienta ofendido por mis palabras, ya sabéis, son comentarios en general.
Lía Miyares Fernández
sábado, 19 de mayo de 2012
Presentación Herramienta-concepto: El cómic y las viñetas digitales.
El cómic y las viñetas digitales
Chicos aquí os dejamos el enlace de nuestro trabajo sobre los cómics
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Presentación "El cómic y las viñetas digitales".
Hola chicos, aquí os dejamos el power point con las rectificaciones correspondientes, y algunos cambios de fotografía para darle más colorido al asunto. Espero que os haya sido interesante y que podáis utilizarlo en el aula.
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Presentación clase
martes, 15 de mayo de 2012
Adaptación Literaria para Todas las Edades, Jóvenes y no tan Jóvenes, al Formato Cómic
Adaptación Literaria al Formato Cómic. Master Innovación y Uso de las TI...
miércoles, 9 de mayo de 2012
Tutorial: Cómo crear un cómic en Pixton
Bueno como os prometí durante la exposición de nuestro trabajo, aquí os dejo el tutorial mucho más ampliado.
Animaos es muy fácil y puede ser divertido, aunque tiene limitaciones ya que te ofertan los distintos paisajes, los distintos personajes y así sucesivamente. Pero de todas formas, os advierto que en un simple Word se puede crear un cómic, copiando y pegando elementos o paisajes... A divertirse y dejar volar la imaginación.
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Tutorial
domingo, 29 de abril de 2012
¿Libro tradicional o libro electrónico? Lía Miyares
He de comenzar reconociendo que no soy una gran admiradora de la tecnología, de hecho, adquirí mi primer Smartphone hace una semana y utilizo el ordenador de forma muy básica y en la medida necesaria, asique podréis imaginar que nunca he leído un libro en un ebook.
Las ventajas del libro electrónico son indiscutibles, poder llevar 2000 libros en un aparato que no llega a pesar los 200 gramos, poder elegir el tamaño de la letra, buscar al instante el significado de las palabras, y muchas otras ventajas que han enumerado mis compañeros.
A pesar de todo ello me declaro admiradora de los libros de papel, los de toda la vida, que dirían nuestros padres y abuelos. Me ha parecido muy interesante la reflexión de Patri, cuando desempolvas los libros viejos también desempolvas recuerdos, y no solo con los tuyos, yo he usado libros de mi madre y he encontrado en ellos anotaciones, fotos, pétalos acompañados de sus correspondientes historias que mi madre disfrutó contándome. No creo que esas sensaciones se puedan conseguir con el libro electrónico. También estoy de acuerdo con Bea, con el ordenador uno se cansa antes, me imagino que sucederá algo parecido con la pantalla de los ebooks.
Pero mi opinión no puede ser del todo objetiva, ya que, como he dicho antes nunca he disfrutado de ese tipo de lectura.
Sin embargo creo que, aunque nos pese a algunos, el libro de papel tiene los días contados, no en un futuro próximo, pero ha de llegar el día que, debido a todas esas ventajas que comentaban mis compañeros, todo el mundo usará libros electrónicos. La tecnología avanza mucho y muy rápido y se está especializando en hacernos la vida más fácil, eso es indiscutible.
miércoles, 21 de marzo de 2012
Práctica 4, Lía Miyares
Este blog me ha parecido especialmente interesante por los muchos temas que se pueden consultar. Podemos encontrar, por ejemplo, artículos sobre educación; documentos de investigación de varios campos (desde artículos sobre ADN a estudios sobre redes sociales); referencias de libros interesantes; un apartado dedicdo a las TIC y la educación y muchas categorias más. Es interesante porque recoge en un mismo blog muchas de las herramientas que debemos conocer como futuros docentes.
http://www.bibliotecavirtual.gov.do/docentes/2011/lengua-literatura-y-tics-en-secundaria/
http://www.bibliotecavirtual.gov.do/docentes/2011/lengua-literatura-y-tics-en-secundaria/
lunes, 12 de marzo de 2012
Práctica 2. Lía Miyares
El ratón ha evolucionado. El del futuro se llama "amenbo". Se trata de un nuevo modelo que tiene cinco extensiones para posicionar cada uno de los dedos y utilizarlos como controladores independientes pero asociables, también detecta la presión de cada dedo. Es muy útil para progrogramas 3D o juegos, ya que se puede manejar las aplicaciones como si tuviéramos la mano dentro del ordenador.
jueves, 8 de marzo de 2012
Lía Miyares Fernández.Práctica 1
No soy muy aficionada a las nuevas tecnologías, solo recurro al ordenador cuando lo necesito, bien para consultas,bien para trabajos.
En primer lugar, utulizo Google como buscador de informción en general. He de decir que de Google consulto habitualmente Google Imágenes, Google Maps y Google Earth; y en particular, para este fin, me gusta mucho Wikipedia, aquí encuentro siempre lo que necesito. Para los trabajos de clase es de uso obligado el Microsoft Office y el Open Office en el caso del netbook; aunque de todas las posibilidades que da el Office solo utilizo Word y PowerPoint 2007. Para comunicarme con mis amigos, así como compartir fotos y documentos utilizamos Windows Live Messenger, Hotmail y Facebook. Visito también muy amenudo You Tube para ver videos recientes, videoclips de música, etc. También he visto en alguna ocasión películas y series en Cine Tube.
Todos los viajes que realizo los contrato siempre por Internet, generalemente en la página Atrápalo. Y para las imágenes que saco en estos viajes hago álbumes con el programa Hoffman.
Y éstas son todas las TIC que utizo normalmente.
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